creciendo en las ciencias sociales

CON LO VISTO EN CLASE SOBRE LOS ECOSISTEMAS Y LO VISTO EN EL VÍDEO ELABORA UN ESCRITO DE DOCE RENGLONES SOBRE LOS ECOSISTEMAS.

DESPUES DE VER EL VIDEO ELABORA UN ESCRITO DE DOCE RENGLONES SOBRE LO TRATADO EN EL VIDEO SOBRE EL DESARROLLO Y SUBDESARROLLO.

LOS NACIONALISMOS EN EUROPA. NACIONALISMO EN EL SIGLO XIX. Nacionalismo En el siglo XIX Surgieron muchos tipos de nacionalismo según las circunstancias históricas que se dieron. Uno de los lugres donde se reflexionó mucho sobre este concepto fue en el territorio alemán, precisamente porque allí no existía una nación como tal y la gente que lo habitaba anhelaba crear una nación. Por este motivo, los filósofos alemanes se propusieron estudiar a fondo el concepto: qué era, porqué se daba, qué tipos de nacionalismo podían existir, cómo se podía aplicar en la práctica. Hubo dos filósofos que analizaron el nacionalismo. Uno de ellos fue Johann Gottlieb Fichte. Según él, la identidad común se daba cuando un pueblo1 se sentía unido por la lengua, la tradición, la literatura y compartía una forma de pensar (mentalidad) e historia común. Quienes hablaban la misma lengua estaban unidos por lazos invisibles naturales; ellos se comprendían y se podían comunicar y por eso merecían estar un

LA GLOBALIZACION SEGÚN ALGUIEN........ LA GLOBALIZACIÓN SEGÚN ALGUIEN…….. Por Carlos Sánchez Un término difícil de definir pero que, en cualquier caso, está determinado por dos variables: • Una se refiere a la globalización de carácter financiero que ha tenido lugar en el mundo al calor de dos fenómenos: los avances tecnológicos y la apertura de los mercados de capitales. El Banco de Pagos Internacional ha estimado que las transacciones mundiales de dinero (en los distintos mercados de divisas) asciende a alrededor de 1,9 billones de dólares (cuatro veces el PIB español). Estos flujos de capitales han enriquecido y arruinado a muchos países, ya que la solvencia de sus divisas está en función de la entrada y salida de capitales. Y eso explica, en parte, crisis financieras como las de México, Rusia, o el sudeste asiático. De ahí que los movimientos contra la globalización hayan reivindicado el establecimiento de la llamada Tasa Tobin, que no es otra cosa que la creación de un i

AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD, CLAVE PARA EL CRECIMIENTO DE COLOMBIA EL AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD, CLAVE PARA EL CRECIMIENTO DE COLOMBIA En el foro de los 20 años de 'Portafolio', el director regional del FMI señaló retos por enfrentar. Por: REDACCIÓN ECONOMÍA Y NEGOCIOS.  26 de septiembre de 2013 Ante el inminente declive del auge en precios y en producción de los productos de la minería, lo que se convirtió en el principal impulso de las economías de los países de América Latina en la última década, se abre la necesidad de buscar nuevas fuentes para dinamizar el crecimiento. Alejandro Werner, director del Departamento del Hemisferio Occidental del Fondo Monetario Internacional (FMI), conferencista del foro que el miércoles conmemoró los 20 años del diario Portafolio, indicó que la productividad es la clave. “Ahora tenemos que crecer de otra manera. Usar lo que queda del boom minero para lograr nuevas fuentes de crecimiento, y más sostenibles que los commodities”, se

QUE ES UNA TEORÍA ECONÓMICA? ¿Qué es una teoría económica? Una teoría económica es una explicación sobre la forma como una sociedad desarrolla los procesos de producción, distribución y consumo de bienes y servicios. Estas teorías surgieron formalmente como explicaciones en el siglo XVIII, aunque siempre los problemas económicos fueron estudiados por filósofos, políticos y hasta por poetas. Pensamiento económico antiguo: -         Los primeros escritos sobre este tema en Oriente se hallan en China. Son escritos que hablan de la economía cotidiana.  El político Guan Zhong, expuso la teoría de lo ligero y lo liviano, que es equivalente a lo que hoy llamamos oferta y demanda.  Veamos lo que pensaba •           Cuando un bien era abundante, se volvía ligero y su limitadas y moderadas) de los deseos (ilimitados) en los individuos •           PLATÓN: Consideró que filósofos y soldados no debían tener propiedad privada, para evitar que el apego por la riqueza desviara su a